极目新闻记者 张裕情色幽默

通信员 胡莹 熊山

为塌实推动2025届高三地舆学科温习备考责任，提高高考备考效劳，由武汉市教学科学商榷院组织的武汉市2024年高三九月调考地舆学科质料分析会，于9月11日上昼在湖北省武昌实验中学举行。算作围绕“聚焦高考，赋能备考”张开，武汉市教科院中学地舆教研员及全市各区地舆教研员、高三地舆教师共300余东说念主进入了这次算作。

算作开端，湖北省武昌实验中学付娟副校长致宽贷辞。付娟副校长对参与本次算作的巨匠及地舆同仁暗示宽贷和感谢，并向全市地舆同仁先容了湖北省武昌实验中学的校园文化、办学理念以及新高考配景放学校三新行径商榷的最新恶果。

华中科技大学附庸中学范泰洋老师从试题评析、情境来源、逻辑推演、素材来源等角度对2024年湖北地舆高教育题进行了全面精细的分析与解读。

武汉大学附庸中学胡月童老师以详尽题为例，为全体教师带来2024年湖北地舆高考模拟阅卷分析。胡老师鸠合所带学生作答情况，深切剖释学生常见罪状回复、失分原因等，并提议相应的科罚对策。

武汉异邦语学校孔繁希老师从高教育题分析、温习备考回顾、备考效果分析以及总结与瞻望四个维度，对昔日一年的高考地舆备考进行复盘。孔老师提议，各阶段的温习政策明确，既阻难基础常识的夯实，又强调学生详尽才气的培植。

武汉市汉铁高等中学叶雅文老师从试题命制、学生答题情况、成绩漫步等多个维度对武汉市2024年高三九月调研教育地舆学科进行了深切分析，为全市各校地舆教师提供了老成的数据守旧和参考依据。临了，叶老师从“培植备考、解题的合座性”和“关心学生、问题的相反性”两个角度，针对性地提议了阅兵法式和建议，给教师们在接下来的备及第指明了主义。

武汉市地舆学科带头东说念主、湖北省武昌实验中学地舆教研组长夏碧波老师为全体教师展示了一节《泥土偏激主要变成成分》一轮温习课。本节课从教材骨干常识开赴，以讲练鸠合的面貌组织学生小组和谐、自主命题、恶果展示、教师点评等，不仅自如了学生的基础常识，更培养了学生的详尽分析才气和地遐想维才气。

武汉市地舆学科带头东说念主、硚口区地舆教研员、武汉市第二十九中学刘进攻老师对本节课赐与了高度评价。他觉得：本节课教学安排处理恰当，课堂常识线条显然，以减负增效提高教学效劳；牢牢依托课标，常识构建体现大单位理念，适当潮水，促进学生生成连结和学科迁徙；讲义教材为主，自编自组适当性锻练，体现教师的价值。

武汉市教科院中学地舆教研员程远会老师作念了《把捏高考趋势，精确高效备考》备考专题讲座。程老师鸠合高考真题，对频年高教育题中的典型考法和考向进行了分析解读，并提议五点温习备考建议：作念好全年时间筹划、加强课标教材研读、强化认识原连结读、完善信息教育培育和科学锻练培植效劳，为全体高三教师培植地舆教学质料提供了想路和领导。

在课堂中执行，收成教学的精彩和成长；在检测中探索，想考教学的恶果和阅兵的法式；在教研中学习，寻找想想的碰撞和灵巧的启迪。这次教研算作本质充实，干货满满，为高考一轮温习备考责任理清了温习想路，指明了备考主义。

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（来源：极目新闻）情色幽默