与二宝一同到来的情色幽默，是咱们心态上的一些奥妙变化，这些变化会影响到咱们对待大哥和老二的格调、处理事情的形状乃至悉数这个词生计景况。是以，趁早把羞愧、均等、比拟、垂死这些词语从你的字典里删掉，构建好一个相对巩固的心情基础，对你和孩子都很紧迫。

一、放下对大哥的羞愧心情

姆妈“爱宝儿”的麻烦：我不知说念我方这种心情正不往常，自从怀了老二后，总认为抱歉大哥似的。我认为生了老二后确定会把心分一部分给老二，对大哥可能就不可像蓝本那样护士得那么周全了，大哥应该会很失意。我的大男儿3岁半了，迥殊喜欢，念念到他以后失意的形状我就很担忧。不知说念有教训的姆妈其时的心情是若何样的呢？

许多两个孩子的姆妈都会有一种羞愧心情，迥殊是对大孩子。第二个孩子到来以后，她们认为将不可像曩昔一样只陪着他，心里只念念着他，会使大孩子的幸福生计打扣头。然而，得与失永远并存的，当你的大孩子失去了你一部分温存之后，他赢得了更多的解放空间和主动探索的契机；当他从此不可独占房间和玩物的时分，他会比同龄的小一又友更快地学会靡烂和共享；当他需要通过争取才能赢得你的奉陪时，他仍是不是阿谁以自我为中心的孩子，他在实施中懂得了付出才有收货，他的幸福感和餍足感反而比曩昔更强。

他也许果真比曩昔少得到些父母的关爱，然而与此同期他赢得了弥足稀有的昆季之情，这个寰球上最亲密的奉陪者又多了一个。是以，父母们不要纠缠于羞愧以及由此而来的赔偿心情，惟有陪着他爱着他，一皆面临生计的变化。

二、不要事事追求“均等”

姆妈“豆豆和小喜欢姆妈”的麻烦：我是在多孩子家庭长大的，小时分总认为姆妈偏心哥哥，为这个事流了许多眼泪。当今我方当妈了，就教唆我方一定要不偏不倚，去玩的时分就带着一皆去玩，买东西的时分也老是买双份，但孩子偶尔照旧诉苦不够自制。渐渐的我嗅觉这样太累了，毕竟哥哥能玩的相貌和妹妹能玩的相貌不一样，顺了哥哥的情意认为对不住妹妹，顺了妹妹的情意又怕哥哥玩得没风趣，哎，当东说念主家爹妈真难啊！到底该若何养孩子才能让孩子不认为被淡薄，然后父母也不累呢？

“均等”不是皆备的平均，应该是动态的，依据情况而定的。比如，分面包时你给3岁的孩子3片、1岁的孩子2片便是均等的，这碰巧与他们的胃口超过。相通跌倒了，你对大孩子说“站起来，拍拍尘土，没相联系”，而坐窝抱起还不会步辇儿的老二，天然处理形状不同，但对他们来说亦然自制的。你的均等应该是依据孩子的年级，设立在孩子的才气、喜好和继承进程的基础上的。

此外，你无谓事事追求均等，因为你会越来越无法齐全圆善的结局，避重就轻、因地制宜地处理问题就不错了。天然，你的操作形状不应该你对每个孩子的爱和牵累。

三、警惕比拟心情，荧惑孩子说明个性

姆妈“飘浮瓶”的麻烦：曩昔没生老二的时分，我很爱大宝的，天然学话语慢少量，但照旧认为自家的娃便是比别东说念主的好。年头的时分生了个女儿，小家伙迥殊讨东说念主喜欢，机灵喜欢，学步辇儿、学话语都很快。而大哥当今三岁了，狡滑捣蛋不说，叫我方擦下鼻涕都擦不干净，我看着又怜爱又不满，若何大哥这样笨呢！当今整天和女儿待在一块，嗅觉和大哥越来越不亲，婆婆说我偏心老二，然而我若何会偏心呢，都是我身上掉下来的肉，唉，若何办？

有了两个孩子，你会不由自主地比拟。谁学步辇儿更快，谁学话语更早，谁长得更像你，谁更乖巧听话。有契机比拟，是两个孩子的父母领有的特地待遇。不外，你一定要警惕比拟带来的不好的心情变化。

淌若你只抱着诀别每个孩子的心态在比拟，那么就当作念奉陪孩子成长路上的调味品。淌若你会把互异当作差距，而且因此给孩子定性或者对他们进行评价的话，你必须要物化我方了。

另外，每个孩子都有我方的特色，大孩子可能比老二狡滑，然而他未来可能更大要承受发愤；老二可能学东西很快，一下就学会了，然而憨憨的大孩子可能更懂得怜爱和贡献你；是以不要从很小的方面去含糊你的孩子，事情都有相后头，如何发现他们的互异和特长，荧惑个性，才是你最需要作念的作业。

四、学会扬弃，让孩子我方处理

姆妈“月亮画问号”的麻烦：家有两宝，大宝是女孩三岁半，二宝男孩二岁。俩孩子一皆玩的时分老抢东西，然后姐姐会打弟弟，弟弟就还手，我飞快把他俩分开，不让弟弟跟她玩了，她还特屈身，我又要哄她。自后姐姐就不打弟弟了，改成两东说念主对吼，姐姐还跟咱们起诉，“他掐我的胳背了”“他抢我的车了”“他持我的眼睛了”。成天要处理他俩的问题，头痛得很，请诸位支招。

淌若说，养育一个孩子的时分，你尽可能条款我方削弱的话，养育两个孩子时你就有必要免强我方睁一只眼闭一只眼了。一方面是因为一如从前的事无巨细会让你不胜重担，另一方面，两个孩子在一皆会起到合作成长的作用，他们间的互动会比成年东说念主的参加更有用。

孩子间的相处愈加径直和单纯，好的不好的都会径直抒发。有时分红东说念主的处理形状，巧合合乎他们。而且你径直插手，也使得他们失去了可贵的学习成长契机，你径直帮他们完成了这个经由情色幽默，他们只学会了制造问题，还莫得学会如那边分问题。留给孩子们更多的空间妥协放，你可能会发现，他们成长得比你念念象的还要好，甚至于你可能还要反过来跟他们学习。